O Ministério da Educação (MEC) oferece, na plataforma Avamec, um curso gratuito de formação continuada que une dois temas centrais da educação básica: a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a Educação Especial Inclusiva. A formação é ofertada pela Secadi, tem 80 horas de carga horária, é realizada a distância em formato autoinstrucional e dá certificado a quem cumprir os critérios de aprovação. As inscrições estavam abertas no momento da verificação desta matéria, em 25 de outubro de 2026, com o botão de inscrição habilitado na página oficial do curso.
A proposta é voltada a quem trabalha com a EJA e quer ampliar o repertório para atender estudantes com deficiência. Em vez de tratar os dois temas separadamente, o curso articula os fundamentos da Educação de Jovens e Adultos com os conceitos da Educação Especial Inclusiva e, na sequência, com metodologias e estratégias pedagógicas pensadas para a acessibilidade e a inclusão desses estudantes. É uma formação continuada, ou seja, voltada ao aperfeiçoamento de quem já atua na área, e não um curso de graduação ou de habilitação para uma nova profissão.
Por ser autoinstrucional, o curso não tem turmas com aulas em datas fixas nem acompanhamento de tutor: o próprio cursista define a rotina de estudos dentro do ambiente virtual de aprendizagem do Avamec. O prazo para concluir varia conforme o ritmo de cada participante, com tempo mínimo de 40 dias e tempo máximo de 120 dias. A página oficial do curso não informa um número limite de vagas, de modo que o dado relevante para o interessado é a disponibilidade da inscrição no momento do acesso.
Resumo do curso
| Item | Informação |
|---|---|
| Oferta | Ministério da Educação (MEC), pela Secadi, na plataforma Avamec |
| Curso | Educação de Jovens e Adultos e Educação Especial Inclusiva (formação continuada) |
| Carga horária | 80 horas |
| Modalidade | A distância, autoinstrucional, no ambiente virtual do Avamec |
| Prazo para concluir | De 40 a 120 dias |
| Certificado | Sim, mediante conclusão dos módulos, realização de todas as atividades e aproveitamento mínimo de 60% |
| Custo | Gratuito |
| Inscrições | Abertas no momento da verificação (25/10/2026), com botão de inscrição habilitado na página oficial |
| Vagas | A página oficial do curso não informa um número limite de vagas |
Para quem é o curso
O público principal é formado por profissionais que atuam na rede pública da Educação Básica, com destaque para quem trabalha na Educação de Jovens e Adultos. Também fazem parte do público indicado os estudantes de licenciatura, os estudiosos do tema e os interessados na área de EJA e Educação Especial e Inclusiva. Na prática, isso significa que a formação conversa tanto com o professor que já está em sala de aula na EJA quanto com quem está se preparando para atuar nesse campo ou pesquisa o assunto.
Essa abertura de público faz sentido diante do próprio conteúdo: o curso parte da diversidade de sujeitos da EJA — jovens, adultos e idosos com trajetórias escolares interrompidas ou retomadas em diferentes momentos da vida — e chega às demandas formativas dos estudantes com deficiência. O professor que atende uma turma de EJA pode receber, na mesma sala, estudantes com deficiência visual, auditiva, intelectual ou múltipla, além de estudantes com transtornos do neurodesenvolvimento. A formação continuada entra justamente para oferecer referências teóricas e práticas para esse atendimento.
O que você vai estudar
A formação é organizada em três módulos, que seguem uma progressão lógica: primeiro, compreender quem são os sujeitos da EJA; depois, compreender como a Educação Especial Inclusiva se constituiu; por fim, discutir metodologias e estratégias para a prática em sala de aula.
O primeiro módulo trata da Educação de Jovens e Adultos a partir de suas diversidades, de seus sujeitos e de suas perspectivas inclusivas. Ele apresenta e discute os fundamentos da modalidade, a diversidade presente nela e as características de quem a frequenta, preparando o terreno para a discussão sobre inclusão que vem a seguir.
O segundo módulo aborda a Educação Especial Inclusiva a partir de seus conceitos e de suas concepções. O foco está em como essa modalidade educativa se constituiu ao longo do tempo e em quais são as demandas formativas dos estudantes com deficiência, oferecendo o repertório conceitual necessário para ler a realidade da escola com mais precisão.
O terceiro módulo discute metodologias e estratégias pedagógicas para a acessibilidade e a inclusão do estudante com deficiência na Educação de Jovens e Adultos. Aqui, a ênfase sai do plano dos conceitos e vai para a prática: como ampliar as possibilidades de atuação junto a esses estudantes e qual é a importância da pesquisa sobre a própria prática pedagógica para definir metodologias adequadas a cada situação.
Como funciona o curso
O curso é autoinstrucional e ofertado a distância, por meio do ambiente virtual de aprendizagem do Avamec. Isso significa que não há aulas ao vivo nem datas fixas de encontro: o cursista estuda no seu ritmo, a qualquer hora e em qualquer local com acesso à internet. A página oficial informa ainda que o curso não possui moderação, o que reforça a autonomia do participante — e também a responsabilidade de organizar a própria rotina para concluir dentro do prazo.
O prazo de conclusão varia de 40 a 120 dias. O tempo mínimo existe para garantir um percurso formativo com consistência, e o tempo máximo funciona como limite para a conclusão. Como a carga horária total é de 80 horas, um planejamento simples ajuda a transformar o prazo em meta semanal: dividir as 80 horas pelo número de semanas disponíveis permite visualizar quantas horas de estudo cabem na rotina sem sobrecarregar os dias de trabalho.
Outro ponto importante é que a formação é gratuita. A página oficial do curso afirma expressamente que o curso é gratuito, sem cobrança em nenhuma das etapas descritas na página. O interessado deve se inscrever pela própria página do curso no Avamec, onde está habilitado o botão de inscrição, e acompanhar por lá as orientações de acesso ao ambiente virtual.
Certificação: o que é preciso para receber o certificado
O curso emite certificado, mas a certificação depende de critérios objetivos. Para ser aprovado e obter o certificado, o participante precisa concluir os módulos, realizar todas as atividades propostas e atingir, no mínimo, 60% de aproveitamento. Além disso, ao final de cada módulo há uma atividade que exige o acerto de pelo menos 60% das questões. Ou seja, não basta concluir o curso: é preciso demonstrar aproveitamento em cada etapa do percurso.
Essa regra merece atenção de quem costuma deixar as atividades para o final. Como a exigência se aplica por módulo, o ideal é realizar as atividades à medida que cada módulo é concluído, em vez de acumular tudo para os últimos dias do prazo. Assim, se alguma atividade ficar abaixo do mínimo, ainda há margem dentro do prazo de 40 a 120 dias para revisar o conteúdo e tentar novamente, conforme as regras do ambiente virtual.
Como se inscrever
A inscrição é feita na página oficial do curso no Avamec. No momento da verificação desta matéria, em 25 de outubro de 2026, a página exibia o botão de inscrição habilitado e o convite para participar do curso, indicando que as inscrições estavam abertas. Para se inscrever, acesse a página oficial do curso no Avamec e siga as orientações exibidas na própria página.
Como o curso é autoinstrucional e não depende da formação de turmas, não há um calendário de aulas a acompanhar após a inscrição: o acesso ao conteúdo ocorre pelo ambiente virtual do Avamec, e o prazo de 40 a 120 dias passa a contar a partir da participação no curso. Vale conferir, na página oficial, as informações atualizadas sobre a oferta antes de concluir a inscrição, já que a disponibilidade pode mudar ao longo do tempo.
Perguntas frequentes
O curso é gratuito?
Sim. A página oficial do curso afirma que o curso é gratuito.
Preciso ser professor da rede pública para fazer o curso?
O público principal é formado por profissionais que atuam na rede pública da Educação Básica, mas a página oficial também indica estudantes de licenciatura, estudiosos e interessados na área de EJA e Educação Especial e Inclusiva.
O curso tem aulas ao vivo ou tutor?
Não. O formato é autoinstrucional, a distância, no ambiente virtual do Avamec, e a página informa que o curso não possui moderação.
Em quanto tempo preciso concluir?
O prazo para conclusão varia de 40 a 120 dias.
O que é preciso para receber o certificado?
Concluir os módulos, realizar todas as atividades propostas e atingir, no mínimo, 60% de aproveitamento. Ao final de cada módulo, há uma atividade que exige o acerto de pelo menos 60% das questões.
A página oficial informa um número de vagas?
Não. A página oficial do curso não exibe um número limite de vagas; o que ela mostra é a inscrição disponível, com o botão de inscrição habilitado.
O curso serve para quem trabalha só com EJA ou só com Educação Especial?
O curso articula os dois temas: parte dos sujeitos e das diversidades da EJA, passa pelos conceitos da Educação Especial Inclusiva e chega às metodologias para a acessibilidade e a inclusão do estudante com deficiência na EJA.
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