Três títulos de referência em Educação Infantil são destacados por especialistas como leitura indispensável para quem atua ou convive com crianças de zero a seis anos. As publicações abordam desde a célebre abordagem de Reggio Emilia até ferramentas de disciplina respeitosa e a importância das rotinas no cotidiano pedagógico.
“As Cem Linguagens da Criança”
Lançado nos Estados Unidos em 1993 e editado no Brasil em 1999 pela Artmed, o livro organizado por Carolyn Edwards, Lella Gandini e George Forman compila textos de Loris Malaguzzi e de outros educadores italianos que estruturaram a proposta de Reggio Emilia nas décadas de 1960 e 1970. A obra apresenta fotografias das escolas da cidade do norte da Itália e análises sobre como estimular múltiplas formas de expressão — desenho, dança, música, faz-de-conta e construção — reconhecendo a criança como sujeito criativo e competente.
“Disciplina Positiva”
Escrito pela psicóloga norte-americana Jane Nelsen, o clássico de 1981 recebeu edição brasileira atualizada em 2015 pela Manole. Com mais de 6 milhões de exemplares vendidos no mundo, a autora defende a combinação de firmeza e gentileza para substituir punições ou permissividade. O livro oferece estratégias práticas, como rodas de conversa, consequências lógicas e incentivo ao pertencimento, visando fortalecer autoestima, cooperação e responsabilidade em sala de aula e em casa.
“Por Amor e por Força: Rotinas na Educação Infantil”
Publicada em 2006 pela Artmed, a obra da pesquisadora brasileira Maria Carmen Silveira Barbosa discute a rotina como eixo estruturante do ambiente educativo. A autora analisa o tema sob perspectiva histórica e cultural, indicando como a organização do tempo influencia segurança, autonomia e aprendizagem das crianças. O texto é amplamente adotado em cursos de Pedagogia e formações continuadas de professores de creches e pré-escolas.
Imagem: Internet
Reunindo uma referência internacional, um best-seller de parentalidade e um estudo nacional, a seleção oferece fundamentos teóricos e orientações práticas para qualificar o trabalho de educadores e o cuidado familiar na primeira infância.
Com informações de PEBSP
